編者按：如何選擇一門適合自己的外語是很多人面臨的問題。近年來，日語已經(jīng)成為僅次于英語的“大語種”。日語中有大量漢字，讀音聽起來也不復(fù)雜，看上去比英語好學(xué)�？捎殖Ｓ腥苏f日語入門簡單但越學(xué)越難。到底要不要學(xué)習(xí)日語呢？浙江工商大學(xué)東方語言文化學(xué)院副教授久保輝幸為大家解開日語的秘密。

日語的結(jié)構(gòu)是怎樣的呢？只對比中日英三國語言不夠充分，我們加上德語、韓語，比較一下這五種語言的基本語法結(jié)構(gòu)。（詳見表1）

紅色部分為動詞（的語干），紫色為助動詞，綠色為助詞。英語、德語、漢語的語序一致，均為主謂賓（SVO）。但是如果加上助動詞等，德語的語法就比較特別了，動詞跳到句尾，如此看來漢語和英語的語序較之德語更為相近。因此我的德國朋友也說過，日語和韓語中動詞放在最后，這對德國人來說意外地容易接受。

表1.英德漢日韓五國語言基本語法結(jié)構(gòu)比較

　　從上表我們能看出日語和韓語不但語序一致，助詞的用法及其位置也非常相似。我們還能很容易地推測出上面韓語的“”3個字分別對應(yīng)中文的“中國語”。韓語中也有很多漢字詞匯，但只是用注音來表示，因此表面上看起來是不使用漢字的。而漢字在韓語中，與日語一樣，失去了自己的聲調(diào)。上表中綠色部分的助詞起著記號的作用，也就是提示其前面的詞匯在語法方面的作用。因此就像“中國語を私は話せます（）<中文/我/會說>”一樣，主語和賓語的位置可以倒置，而且意思也沒變化（倒置可起到一種強調(diào)的效果）。有意思的是，德語和拉丁語等也會通過冠詞的變格提示名詞在語法上的作用，所以實際上語序可以比較自由地倒置。冠詞的變格有些復(fù)雜，本文不再贅述，總之與德語、日語、韓語相比，英語及漢語有一個共同點就是依存于語序。

另外，古漢語的語法比現(xiàn)代漢語更接近于現(xiàn)代英語。比如表示場所、由來、比較對象等的虛字“于”，在古漢語中置于動詞之后。如“青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)”（出自《荀子》）中，“于”置于“取”這個動詞之后。但是如果直譯成現(xiàn)代漢語，就成了“在藍(lán)（草）中提取”，用“在”代替了“于”，位置也移到了動詞“提取”之前。在書面語中也會用到“于”，但除了“出于”這樣的慣用語，大多還是置于動詞前位的。夏目漱石曾經(jīng)留學(xué)倫敦，并在東京大學(xué)教授英語。不過其實他十幾歲的時候曾經(jīng)專門學(xué)習(xí)過古代漢語，或許這時鍛煉出的閱讀理解能力對后來的英語學(xué)習(xí)也起到了一定的作用吧。

看了久保老師的介紹，大家應(yīng)該大概了解了日語的語法結(jié)構(gòu)。下期久保老師將為大家講解日本學(xué)校教育中的古漢語。