人民網(wǎng)北京6月12日電（陳思 袁蒙）又是一年高考時(shí)，莘莘學(xué)子的人生軌跡或?qū)⒁虼硕�發(fā)生改變。近年來受到日本動(dòng)漫、影視等文化因素的影響，許多中國學(xué)生選擇將日語作為自己的大學(xué)專業(yè)，并期待畢業(yè)之后能夠在相關(guān)領(lǐng)域有所發(fā)展。包括高等職業(yè)學(xué)校在內(nèi)，目前中國共有400余所高校開設(shè)了日語專業(yè)，畢業(yè)生廣泛分布在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等行業(yè)中。人民網(wǎng)特別推出“高校日語專業(yè)推介”系列訪談，為有意報(bào)考日語專業(yè)的學(xué)生全面解讀各高校日語專業(yè)的優(yōu)勢和特色。本期我們采訪了中國人民大學(xué)日語系主任李銘敬、副主任錢昕怡、徐園、成同社教授以及兩名學(xué)生代表朱若菡和鐘錦濤。

中國人民大學(xué)的日語教育始于戰(zhàn)火中的1937年。中國人民大學(xué)的前身陜北公學(xué)創(chuàng)辦時(shí)，日本研究系是最先設(shè)立的五個(gè)系之一。1992年，中國人民大學(xué)日語專業(yè)成立，次年開始招收本科生�，F(xiàn)在的日語系每年招收本科生約20名左右，小班教學(xué)，開設(shè)日語語音、日語寫作、日語高級聽力、日語商務(wù)會(huì)話、日語口筆譯、日本文學(xué)史等課程；每年招收碩士研究生10-15名、博士生2名，擁有國內(nèi)為數(shù)不多的“本科-碩士-博士”一整套的教育研究體系。在本科教學(xué)中，注重知識傳授與實(shí)踐運(yùn)用的結(jié)合以及專業(yè)知識與人文素養(yǎng)的兼顧；在研究生培養(yǎng)方面，重視研究對象與研究者主體之間的關(guān)系，致力于語言文學(xué)與歷史、宗教、文化等多領(lǐng)域和多元素的交叉研究，在探討漢字文化圈視閾中的日本文學(xué)與中國文學(xué)的關(guān)系、漢日語言學(xué)比較、日本社會(huì)與企業(yè)文化、近代日本民族主義以及中國觀問題、日本動(dòng)漫文化等方面獨(dú)具特色，有著較為深厚的學(xué)術(shù)積累。