我來到撫順市的朝鮮族第一中學(xué)已經(jīng)過去5個多月了。我剛來到此地時，不僅在語言上，在文化和生活方面也是完全摸不著頭腦。就像是一個人被遺忘在沙漠之中那樣，感到非常的不安。不過，隨著時間一天天過去，我感覺撫順人的生活和文化等方面的景致逐漸成為我日常生活中的一部分。這次，我將就自己來到撫順之后5個多月的生活和開始志愿者活動的情況介紹一下。

我是5月到撫順市朝鮮族第一中學(xué)赴任的。在赴任后的第一個學(xué)期，學(xué)校只給我安排了每周2個課時，高中2年級的作文和會話課。由于教日語的中國老師向我介紹了足球活動，我在授課之外，周五還開始與其他的老師們一起踢足球。我開始對撫順產(chǎn)生親切感的是，包括其他日語老師在內(nèi)的朝鮮族第一中學(xué)的所有老師們都對我很親切和坦率。通過足球活動，我認(rèn)識了很多教其他課的老師們，每周五他們都帶著我去吃飯。雖然我對他們的中文對話幾乎聽不明白，但是氣氛卻很明快，令人很高興。

7月中旬時，暑假開始了。在暑假期間，位于撫順市中心地段的一所日語學(xué)校的老師們對我多有照顧。該校名叫美和日語學(xué)校，由留學(xué)東京時和我相識的一對夫婦經(jīng)營。他們經(jīng)常叫我參加他們組織的章魚燒聚會，或是給我介紹各種各樣的在撫順的生活經(jīng)驗，對我照顧頗多。因此，我就想什么時候能針對日本文化的介紹一起做些事情呢。

我到撫順工作的決定是在去年8月做出的。之后，我盡量參加了在大阪舉行的和中國有關(guān)的活動。雖然認(rèn)識了不少和中國有關(guān)的人，但是與和撫順有緣的人進(jìn)行過交流的只有名為“繼承撫順奇跡之會”的組織。