記者： 回國后您從事了什么工作？

任正平：我回來以后一直做和日本有關(guān)的工作，開始是做翻譯，后來就在這個(gè)圖書室工作了。日語也一直在用。

記者：之后您又去過日本嗎？感覺日本社會有什么變化？

任正平：我是1997年回國的，時(shí)隔十年于2007年再赴日本，感覺確實(shí)變化挺大，比如說秋葉原變了。當(dāng)我2010年以后再次去日本，我花了兩個(gè)星期的時(shí)間，把我之前曾經(jīng)呆過的地方都轉(zhuǎn)了一遍，包括東京、大阪、神戶、福岡。我確實(shí)發(fā)現(xiàn)了一些變化。例如有了網(wǎng)吧。我在日本留學(xué)的時(shí)候還沒有。很多我住過的地方路修寬了，或出現(xiàn)了新的百貨商場等等。

當(dāng)年我們留學(xué)的時(shí)候，中國和日本的差距很大。我剛到日本那年是30歲，覺得在日本一年見過的東西超過了我之前30年見過的，收獲特別大。但是，現(xiàn)在兩國間的差距越來越小了。

記者：您如何看待當(dāng)年的留學(xué)生活？

任正平：我覺得年輕人應(yīng)該去留學(xué)，日語有一句成語叫“可愛い子には旅をさせよ” ，就是要想讓孩子有出息，就讓他去旅行，咱們也說，好男兒志在四方，跟這句話有異曲同工之妙。年輕人不要怕吃苦，就應(yīng)該趁著年輕的時(shí)候到外頭去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，有機(jī)會就出去留學(xué)，沒機(jī)會哪怕去旅游看看也是好的。

說起當(dāng)年的留學(xué)生活，我雖然在經(jīng)濟(jì)上并沒有得到很多，但是我并不后悔，我覺得最起碼活得很明白，自個(gè)兒的很多疑問都找到答案了。所以我說希望年輕人多出去走走看看。

記者：您如何看待日本的留學(xué)生制度？

任正平：我覺得日本在這方面做的很不到位。如果要去美國留學(xué)，大家都需要考托�；蚱渌�的資格認(rèn)證，語言合格之后，學(xué)校給予獎(jiǎng)學(xué)金，這樣的話大家為了去美國都拼命地學(xué)英語。如果日本也能這樣做就好了，也設(shè)立個(gè)日語資格考試，大家可以為去日本而學(xué)日語，合格了拿到獎(jiǎng)學(xué)金再去留學(xué)。這樣的話，首先去日本的學(xué)生的水平比較高，而且語言也都過關(guān)，再一個(gè)可能產(chǎn)生誤解的地方會少一些。而且如果都是優(yōu)秀的人去日本，也會給日本人一個(gè)好的印象。反過來這些優(yōu)秀的人學(xué)會了日語，就會理解日本這個(gè)國家和這個(gè)國家的一些事情，這樣相互間的誤解也會少一些。

但是相反，很多去日本留學(xué)的幾乎都是先去語言學(xué)校學(xué)習(xí)日語，因?yàn)檎Z言學(xué)校門檻很低，交了學(xué)費(fèi)就可以去，所以有很多對日本、對日語都沒興趣的人，就為了掙錢而去。這樣的話造成有些人雖然去過日本，在日本留過學(xué)，但是回國后對日本并無親近感。

記者：您如何看待中日之間的差異與相同之處？

任正平：中日之間有很多相同之處，也有很多差異。留學(xué)的目的就是要把對方好的東西學(xué)過來。中國也有中國的好處，通過留學(xué)或者一些交流活動(dòng)，可以使我們能加深互相理解，改善關(guān)系。

記者：你對準(zhǔn)備或即將赴日留學(xué)的學(xué)生們有些什么建議？

任正平：語言是很重要的，但是語言背后的文化、生活習(xí)慣等等也應(yīng)該多學(xué)習(xí)，去之前能有機(jī)會學(xué)好日語更好，去之后再學(xué)也行，不過一定要抱著謙虛的態(tài)度。日本人為什么這么說，他們是怎么考慮問題的，要找到語言背后的意思。（人民網(wǎng)記者 陳建軍）

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