人民網(wǎng)東京4月19日電 據(jù)《朝日新聞》網(wǎng)站報道，針對急劇增多的日語學校，在17日召開的“有識者會議”上，日本文部科學省整理出了判斷一家日語學校是否合格的標準。

根據(jù)會議討論的結果，日語學校結業(yè)的外國留學生的70%畢業(yè)生需要通過能掌握日語日常會話水平的日語能力考試。對于連續(xù)三年不能達標的學校，日本政府將出臺禁止其招生的處罰措施。今后，負責管理日語學校的日本法務省將公開征求社會意見，修改此前出臺的標準。

新開設日語學校之際，必須滿足全年上課時間等必要條件。而且，當學生的出勤率和非法滯留人員所占比重不符合標準時，日語學校也不能繼續(xù)接收留學生。不過，由于缺乏持續(xù)跟蹤檢查的機構，加上各個學校的教育水平參差不齊，有的學校被留學生濫用為赴日打工的“跳板”。

為此，隨著今年4月開始擴大接收海外勞動者的“特定技能”在留資格的落地實施，日本政府整理出來的綜合應對政策中明確提出，要加強管理日語學校的管理。不僅要嚴格執(zhí)行出勤率和非法滯留率的標準，而且要將日語能力測試的合格率也納入判斷標準之中。

在當天召開的“有識者會議”上，針對日語能力的判定標準，會議決定采用為了甄別語言能力的高低而使用的“歐洲共同語言參考標準”，在該參考標準的6個級別中，日語學校結業(yè)人員必須有70%以上達到A2級別。A2水平是自低到高的第二級，要求能夠進行日常事務的信息交換。

對于連續(xù)三年不足七成畢業(yè)生達不到A2標準的日語學校，日本政府將給予指導意見督促其改善，如果在指導下仍沒有得以改善，日本政府將判斷是否禁止這樣的學校招生。（編譯：晏璐婷 校對：劉戈）